Ponente
Descripción
Las universidades han asumido un rol protagónico en la difusión de la sostenibilidad y el compromiso con los Objetivo de Desarrollo Sustentable y el Pacto Global. El objeto fue determinar la adopción de los Objetivos de Desarrollo Sustentable y Pacto Global en los procesos académicos y funciones sustantivas en estudios de cuarto nivel en el periodo 2021-2023. La institución de educación superior se ubica en el área urbana de la ciudad de Guayaquil, Provincia de Guayas. A través de un caso de estudio de evaluación tipo cualitativa en posgrado, se observaron los registros relacionados con el proyecto de Pacto Global. Se usó una lista de cotejo validada, y entrevistas a las Coordinaciones. Se constató la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la misión, visión e identidad institucional y en la oferta educativa de cuarto nivel a través de la modalidad on-line superando barreras geográficas y económicas. El género femenino (64%) como población estudiantil supera al masculino, mostrando el avance en el acceso educativo . En las carreras de tecnología existen mecanismos para contribuir con la permanencia de las maestrantes. La perspectiva de género e interculturalidad se incluye como asignatura o eje temático en todas las mallas. Certificaciones en la gestión de Proyectos de Smart Cities acerca a los estudiantes a mecanismos para la gestión energética. La difusión integra la sostenibilidad, inclusión y perspectiva de género. Se evidencia el logro de metas e indicadores en el Objetivo 4 educación de calidad y el Objetivo 5 igualdad de género, transversalizando las políticas y prácticas académicas involucrando a profesores y estudiantes como agentes de cambio. La difusión científica visibiliza los retos de la sostenibilidad. Es un desafío la medición del impacto en todos los objetivos de sostenibilidad, la colaboración interinstitucional, la capacitación del personal académico y administrativo para fortalecer prácticas sostenibles.
Contexto de la investigación | Pasado |
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Institución de afiliación del ponente | Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil |
Área/Area | Sostenibilidad |
Temáticas | Retos y entornos educativos post-pandemia |