Ponente
Descripción
Las fases lunares han sido tradicionalmente consideradas en actividades agrícolas debido a
los cambios de luminosidad y condiciones ambientales que se presentan durante cada ciclo
lunar. En los agroecosistemas amazónicos, estas variaciones podrían influir en la actividad y
presencia de los insectos asociados a los cultivos. En la comunidad Wamani, los productores
de naranjilla (Solanum quitoense) saben por tradición que las fases de la luna influyen en los
insectos de sus cultivos. El problema radica en que esta relación aún no se ha cuantificado
con datos empíricos. Actualmente, se desconoce tanto la cantidad de individuos (abundancia)
como la variedad de tipos de insectos (riqueza) que se presentan en cada fase lunar (nueva,
creciente, llena y menguante). La ausencia de registros cuantitativos impide comprender el
comportamiento real de la entomofauna, tanto de las especies plaga como de los
polinizadores, lo que limita crear estrategias ecológicas.
En este contexto, el objetivo de la presente investigación es cuantificar la abundancia y
riqueza de la entomofauna asociada al cultivo de naranjilla en cada fase lunar en la
comunidad Wamani. Para ello, se realizará un muestreo de campo utilizando trampas
específicas para la captura de insectos durante los diferentes periodos lunares. Al determinar
cómo varían las poblaciones de insectos plaga e insectos benéficos en cada fase lunar, se
podrá comprender mejor el comportamiento de estos organismos en función de factores
naturales como la luminosidad nocturna. Los resultados obtenidos no solo contribuirán a
respaldar con evidencia científica el conocimiento tradicional de comunidades, sino que
también permitirán desarrollar estrategias de manejo agrícola más sostenibles.
| Tutor de tesis | Leonardo Ortega |
|---|---|
| Seminario | STI |
| Evaluador 3 | Jenifer Guevara |
| Evaluador 1 | Leonardo Ortega |
| Temática | Ecosistemas Tropicales y Cambio GLobal |
| Cotutor de tesis | Jonathan Liria |
| Evaluador 2 | Laura Salazar |
| Carrera | Ecosistemas |